59 中举之前（2/2）

郁瑕没有起身，他抬起看着老师都很不自然，同学们也有打趣的，也有打诨的，也有插科打诨的，大多都只是看了郁瑕一样，没有做出评论。秃顶的老师让他尴尬了一阵后就又说话了，

‘你是不知道怎么做题？还是怎么，郁瑕，你的不是很好的，看你的作业，你只是把前面的四五个选择题乱选了一个，后面的证明题目就一个没动了，要是完全不会可以问老师和班上的同学，郁瑕啊！名字挺有深意的，你父母是希望你能四平八稳、、、’，秃顶的老师想用更加幽默的话语来说的，看到郁瑕除了把手举起来了和脸上表现出一点点不悦来外就没有其他了，他除了说郁瑕对作业的态度不正确外，也没有说更多了，很显然的是，自己对郁瑕名字的打趣并没有获得班上女生的欢笑声的回应，也就没有再说什么了，看郁瑕那认真改错的样子，用粉笔在讲台上点了几下，遁词一两句，就转身在黑板上证明公式去了。而秃顶的来势一转身，郁瑕就又盯之后课外书看去了，虽然心还是怦怦地跳动着。

郁瑕偷看课外书籍的办法确实挺好用的，虽然苏还是会像小偷一样神不知鬼不觉地就站在窗户外了，但，郁瑕那奥斯卡样的演技应付苏还是绰绰有余的，就是眛着良心欺骗自己都做到了，苏算什么？！

青春用在学习上了，社会看上去很仁慈，给了每一个生命一条光明的道路，只是郁瑕跟不上那脚步了，就被删下来了。就像他曾说的那样——‘适者生存，不适者生活’。都是他无能的借口吧！

沉默归沉默，抑郁归抑郁，人在成长，认识也跟着改变，没有好的，也没有坏的，没有对的，也没有不对的，都是存在生下来的，长得不漂亮，存在也应该把它们养活。要是不养，也只能由着它了，它是合理的，它做任何事情都是‘真理’的。

其实，一个‘我’只是一个，不轻不重，不优不劣，从没有到有，从有到没有，只是过于在意那两端没有我的世界了，才对当下的自己有些漠视，或好或坏，都在他带着的那一段记忆里，所以，只能好好感受了！

最沉得深的（十恶不赦）的时候，郁瑕会走在马路中间，在去上学时，就沿着中间的那一条白线走，当后面的喇叭叫个不停时，他也还只是低着头走，就是当车子在他身边开过去时故意慢下来看他，他也没兴趣转动一下脑袋，

放学时，他是走得最快的，有的时候是因为在思考问题，当他思考地很快，激动了的时候，步伐也加紧了。一些人看着他走路，可能都想笑。只是郁瑕完全沉到狭隘的世界里去了，也没有人说过他的问题，他自己也很少听到‘闲言碎语’，

由此观之，郁瑕确实证明了那句话——只要你想自己变成什么——你就是什么，不是吗？郁瑕幻想着自己是隐形人，也想变成隐形的，别的人就真的当他是隐形的咯！

范进如是思考。

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