第9章 南巡前事（1/2）

( ) 四阿哥就这样被前头几个哥哥憋屈了许久，直到四月初，五阿哥进入上书房。

五阿哥出生没多久就被太后抱去抚养，而太后的母语是蒙语，如果满语对于她来说是外语的话，那么汉语可以算是第二外语了。

因此，在太后那里，汉语的使用频率可以参照外语学院同学们使用二外的频率，参照汉语言文学专业同学使用英语的频率。

五阿哥的汉语水平，大家可以稍加想象了。

自从五阿哥来到上书房，对于四阿哥来说，是天也蓝了草也青了，春回大地温暖人间，面朝大海春暖花开，世界如此美妙，所以我一点都不暴躁。

四阿哥相信，即使是明年才入学的六阿哥七阿哥，或者是小了自己三岁的八阿哥，从汉语言水平来说，都可以把五阿哥比成渣渣。

刚进上书房的时候，五阿哥的汉语只处于听得懂日常对话的水平，就是说的有点磕巴，至于一碰到之乎者也等书面用语，五阿哥双眼就变成蚊香了。

除此之外，他居然还不认识汉字！

当然，上面这句话是四阿哥说的。

五阿哥进入上书房第一天，四阿哥回来的时候嘴角压都压不下来，前一秒控制住保持面无表情，下一秒嘴角就不受控制地翘了上去，那喜悦的心情在屋外陈年都感受的到，一扫几个月来的低气压。

晚上睡觉的时候，四阿哥还兴奋地睡不着，陈年见他一直没睡，倒了杯水问他：“四阿哥是渴了吗？还是要什么？”

谁知四阿哥摇了摇头，陈年有点不解地看过去，当看到四阿哥烛光下黑亮的小眼神的时候，瞬间接上了四阿哥“快问我快问我”的脑电波。

“四阿哥今天发生了什么有趣的事情吗？”

“看你好奇，爷就告诉你吧。爷和你说，今天五弟来到上书房了，他居然说汉语还磕巴！三哥当时就笑出来了，后来……”叽里呱啦地说了一大通，四阿哥口渴了，接过陈年手中还端着的水一口喝了个干净，还意犹未足地道：“再去给爷倒一杯。”

陈年闻言拿过被子再去桌子上倒水，四阿哥此时接着兴奋地说道：“不仅这样，我告诉你哦，五弟他居然还不认识汉字！……”接过陈年拿来的水一口喝下，四阿哥接着道：“上面师傅一开始念古诗，五弟就晕了……”又是一通balabala，知道说的爽了，四阿哥才意犹未尽地睡去。

陈年木着一张脸，还不得不随时点头附和，心中泪流成河，自从发现了四阿哥的话唠属性之后，他就一发不可收拾了，就算不问他，兴奋起来他都会逮着你说个不停，妈妈，我要回家！

其实要陈年说，五阿哥的水平已经很是不错了，就是从小说着汉语长大的21世纪幼儿们，6周岁刚上小学的时候，认识的字能有一百个就不错了，词不达意也是经常的事情，比起五阿哥来，也就好在说话不磕巴。

可是五阿哥和说着汉语长大的孩子们能一样吗？人家的母语是蒙语和满语，他说汉语就和现代小孩说英语一样，谁家孩子能在5周岁将英语学的听得懂所有的日常用语只是表达的时候不够流畅，家长都要乐疯了好吗？搞不好还能被电视台采访成为小神童呢！

陈年默默地为五阿哥拘一把泪，孩子，不是你太差，而是对照组太凶残了，紫禁城的皇子精英教育让人伤不起啊！

五阿哥进入上书房大约几天之后，康熙又带着太子胤礽例行地来巡视了。

这时候，虽然十阿哥都出生了，但是康熙养大的儿子并不多，能进上书房的都是大孩子，不出意外应该是能够活下来的了，也不过五个而已，康熙能不重视吗？

进入上书房之后，康熙就开始考校儿子们的学问。

一二三四都顺利的过去了，打个巴掌给个甜枣这种事，康熙做的也熟练，提出不足夸上两句，心里对于儿子们勤勉向学取得的进步还是比较满意的。

轮到胤祺的时候，因为教阿哥们的大臣提前给康熙打了招呼，上了折子，折子上的内容翻译过来就是说“你家五儿子的汉语水平需要提高啊，他学的差强人意真的与我无关啊，实在是基础不行，能教成这样我已经尽了全力啦！”大致就是这个意思。

因此，见到胤祺的时候，为了提升五儿子的自信，康熙特地先考了蒙语的科目，胤祺果然回答地比专精学术一百年的三阿哥还要好，然后，康熙又考了满语的科目，胤祺回答的也差强人意，最后到汉语了，康熙心想，孩子放松的也差不多了吧？要不然先考个简单的？

看到四阿哥和五阿哥的桌子上正好有《周易》，于是康熙问道：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物是什么意思？”

“儿臣还没学，不是很明白。”五阿哥有点不好意思地回答道。

“没关系，你说说你的理解。”康熙自认为自己的声音还是很和蔼的，谁料自家五儿子把一张小脸皱成了苦瓜样。