第197章 后知后觉（2/2）

莱恩甚至可以断言他即使能做出模擬存储装置，在百年內，也没办法研究出如何存储如此庞大的魔力。

因为学校城堡全都是力大飞砖，不具备普遍参考的普適性，比如四巨头建立了霍格沃兹。

四巨头那是什么水平？

那是四位传奇，是因为有他们的名字，那一段魔法史才会如此的闪耀！也正是因为有他们才开创了巫师世界的学院纪元。

从那之后，所有小巫师都不必因为魔力暴走而困扰。都不必因为无处学习而焦虑。先进的学院制度摒弃了传统的师徒传承制，大量的魔法文化生根发芽，碰撞出激烈的火。

造成了魔法世界的繁荣。

莱恩现在是什么水平？

和四巨头相比，纯属路边一条。

让他建一个和霍格沃兹一样的城堡，能建吗？

建不了。

他现在要做的很简单，就是从前辈们建立城堡使用的魔咒中摘取关键魔咒，然后想办法把它用在自己的魔力存储装置上。

“这个灵感还是因为，我和doro使用霍格沃兹权限时，能调集超出预想的魔力。所以在霍格沃兹的邓布利多是无敌的————，话说原本的时间线，好像邓布利多校长就是在学校里去世的？”

莱恩皱起眉头，拥有霍格沃兹和老魔杖的邓布利多，通俗点来说，至少有四五个同级的巫师一起才有把握和邓布利多掰一掰手腕。

原本的时间线里好像只有一个大boss伏地魔，根本没有其他人。

“难不成救世主养成计划里，最后一步是校长撂挑子不干。”

回想邓布利多的表现，莱恩觉得这种想法非常的邓布利多。

这种非常邓布利多的想法不仅仅体现在救世主养成计划中。

甚至莱恩自己也反应过来了，或许没办法彻底根除诅咒，但是邓布利多绝对有手段有权限，能够让伏地魔留在黑魔法防御课上的诅咒在几年內无害化。

可邓布利多就假装自己是一个老年痴呆，放任我野蛮生长，然后就是在今年成功的成为大巫师————莱恩仔细回想这一年来的歷程。

自从邓布利多转化了態度之后，就开始对自己有求必应，要啥给啥，想学什么都能学，甚至详细的解释了在不同阶段巫师应当著重培养哪方面的能力，系统而全面的分析了心灵与物质双重层面的魔法。

这大方的程度足以让伏地魔一口气吃下一吨柠檬。

绝对比给格兰芬多加学院分这种行为，要更加的偏爱。

当然也有可能是因为，拉文克劳秉持著不让多余的学院分污染宝石沙漏的想法，邓布利多加的越多，拉文克劳们违规的次数就越多————

但综合看来，这完全就是邓布利多打算让下一位旗帜迅速生长，把我扔在被诅咒环绕的岗位上————他甚至怀疑，就算奇洛没有问题，邓布利多会不会找个理由辞退奇洛，或者让奇洛和他一起担任黑魔法防御课教授，一个教一二三年级，一个教四五六年级。

简直就是老阴幣！

玩不过，玩不过————莱恩发自內心的觉得，如果自己没有选择以诚待人，把自己想做的事都摆在明面上，衝进校长室说自己要接任校长，要改变魔法界。

而是选择从一开始和邓布利多玩心眼，那么结果就是，自己现在被邓布利多卖了，还要给邓布利多数钱，再谢谢邓布利多。

“所以我如果猜的没错————，明年黑魔法防御课肯定会招新人，我估计，给我安排一门链金课或者是麻瓜研究，然后再给我掛个职，名正言顺的给点霍格沃兹的常驻权限————”

“所以，邓布利多一定觉得我今年研究不出来！这不可能！就算第一学年马上就要结束，就算我现在已知的想法都验证失败，但是我第一学年一定能研究出来！”

莱恩拿出自己的通讯器：“老师，救我！”