第9章 比赛开始（2/2）

校长，心中突然萌生出，新的建校策略、与方案。

目前为止，区内各个学校，升学水平现状。

一中，民办学校。师资力量雄厚，教育质量、水平高超。

升学成绩，优异。处于省内前列，名列区内前茅，遥遥领先市、区内其他各校。

并且，在校学生，多为西安南郊周边各乡镇下，原各初级中学成绩优异学生。

另外，有一班级其数十名学生名额，对省内其他地区，成绩优异学生进行招录。

每年，参加国内、国际数理化竞赛学生人数众多，并多有获奖。

校内，数十名学生，均具备保送资格。其中，十余名学生被清华、北大、复旦、浙大等重点高校作为保送生提前录取。

其他，高考毕业生，也多被国内一、二本科重点高校录取。

（本章未完，请翻页）

数名考生，高考成绩进入全省高考总分前10名，且有十余名考生，被录入清华、北大。

二中，公办学校。师资力量强大，教学质量、水平优异。

升学成绩，优良。名列区内前列，领先区内其他各校。

在校学生，多为区内，及长安南郊周边各乡镇下，原各初级中学成绩优良学生。

每年，均有学生参加省内、国内数理化竞赛，并有获奖。

校内，高考毕业学生，多被国内一、二本科知名院校录取。

区内，其他十余所，各公办学校。师资力量，稍显普通。教学质量、水平一般。

高考升学成绩，均不太理想。较一中、二中，差异一目了然。

均处于，区内同一层次、水平，差别相较不大。

想要，在短时间内，能够迅速改变目前现状，并快速升本校升学成绩。拉开，与区内其他各公办学校差距。

只能，继续加大学校，在体育方面建设力度。

通过，继续扩大在校，体育专业特长生人数与规模。

使用，专业有效，体育训练方式和方法。

不断，提高校内体育特长生，各项目方面体育专业成绩。

并且，针对性有效提升，学生文化课程成绩。

参加，市、区内各种中学生运动会比赛。努力，获得名次与荣誉，不断扩大学校知名度。

达到，使校内体育特长生，顺利通过陕西省普通高校招生体育类专业考试。

考生，尽竭全力，考取理想成绩。并增加，体育特长生考生通过专业考试人数。

达成，迅速提高学校高考成绩，和提学校升学率的相关意图。

虽然，学校在自己管理下，各项成绩不断进步并提高。

尤其，近几年来学校通过不断提高，尤其学校体育专业类高考成绩有所作为。

使得，学校高考升学率不断上升，屡创新高。

然而，想要继续提升，还需要与专业有关人员继续协商。

两人，并未离开，继续坐在看台上，聊着相关问题与看法。

（本章完）