656你妈对这种心形情书貌似印象深刻（2/2）

说得好像很有道理，但仔细一想，每一句都是敷衍。

安泽宇往旁边挪挪，然后对着锡予一抱拳：“大佬，得罪不起。”

一脸天真的锡予又说：“我妈妈就在旁边，你想知道什么，可以直接问她啊？”

安泽宇撇嘴：“要是可以直接诓到第一手情报，我还跟你套什么近乎呀？”

锡予听完之后，居然做出认真思考表情，最后点点头：“确实有些道理。”

安泽宇砸吧砸吧嘴：“你是打算活活气死我，好给某个家伙报仇么？”

锡予用同情的目光看着安泽宇：“表舅，你的思想真狭隘。”

在外头，是被众星拱月的主儿，到这里，竟被一个年仅五岁的小屁孩吐槽他思想狭隘，哈？

安泽宇憋着嘴，眼珠子滴溜溜地转着，到最后也只能想出“子债父偿”这种缺德套路：“来，让我们欣赏一下这些满满的少女情怀的信里都写了哪些叫人酸倒牙的肉麻话。”

是的，安泽宇敢肯定，手上的信出自谢南城之手，因为他和谢南城从小一起长大，当初安泽宇的笔迹很草率，他爸他妈看着他的作业本有点火大，但这混小子很皮实，打是打不服，还容易生出逆反心理。

于是安父安母关起门来，进行了一番激烈程度不下于家庭大战的研究讨论过后，决定送安泽宇到谢家“叨扰几日”，待安泽宇到了谢家后，询问父母归期，那俩口子直接回复：“什么时候把字练好，什么时候再回来。”

程宇槿的笔迹非常好看，谢南城起初学写字，比划都不规矩，程宇槿不是穆秋——教程宇莲练字，简单粗暴地直接拿程宇槿的课本让程宇莲临摹，程宇槿最初手把手教谢南城书写的正确姿势，待谢南城掌握后，又开始有意识的引导谢南城锻炼出适合他的字形。

小学三年级时，谢南城的作业本摆在一群孩子作业中间，可以说非常显眼，偶尔老师有什么内容要记板书，忙不过来就找谢南城代劳，后来班主任还举荐谢南城去参加硬笔书法大赛，而谢南城也不负所望的取得少年组冠军……

正因如此，安父安母寄希望于程宇槿，后来安泽宇就开启给谢南城当小跟班的生活模式，天天看谢南城写字，印象岂能不深刻？用他自己的话形容就是：“见到就心理性反胃，呕~”

这话并非出自真心，其实安泽宇很喜欢谢南城的笔迹，但又不肯承认对方比自己出彩，套用二次元说法，这点充分暴露出安泽宇的傲娇属性……

所以眼下，安泽宇在两指夹起那个叠成心形的信后，随意一翻，就看到写在另一面的“再依依”三个大字，端端正正写在“心”中央，笔走游龙，苍劲有力，一眼就知道出自谢南城的手。

平心而论，不但少女风，还有点老套，也难怪锡予吐槽——这都是他妈妈上学那会儿的风格，放到现如今，可不就“复古”了嘛！

安泽宇嘴上蛮粗暴，但动手打开信的动作却是很温柔的，眼见就要见到里面的内容，不想还没看清，就被半路杀出来的一只手一把夺走了。