“师娘！”（2/2）

“师娘，能不能不要给我吃狗粮了啊……”

果不其然，郑熠桉不再给许竹曳发消息，许竹曳知晓贺予尧的行为后，连忙在聊天框里输入:

“她是不是说了啥。。。”

“你别管她。。。”

看着仍旧没有回复的聊天界面，许竹曳无奈的锁上了屏幕，然后恨恨的瞪了贺予尧一眼。

“要是今天他不找我了，我就……我就打死你！”

“那我去找他让他跟你说话！”

“别别别！”无疑，在郑熠桉这件事上，许竹曳认怂，做一个从心的人。

——

月假归来就进入了期末考试复习阶段，在前三次大考中都取得了优异成绩的许竹曳无疑有些飘飘然，但依然不敢掉以轻心，放下了对高一内容的自学工作，进入了紧张的复习模式。

自习课上，许竹曳对于某数学题百思不得其解，环顾四周，似乎没有谁能帮得上忙。

其实丛古和他同桌的数学都尚可，但许竹曳自动选择忽视了他们，把题目抄写在纸上，下课跟新一期的历史笔记一起交给郑熠桉。

“教我一道数学题，要详细过程！”

之所以不让郑熠桉直接给她讲，而是要让他写在纸上，其实也有许竹曳自己的考虑。

一来，郑熠桉坐在她身边给她讲题，她会心跳加速面红耳赤注意力不能集中，这样，这道题就泡汤了，自己和郑熠桉还有被别人怀疑关系的危险。二来，郑熠桉把过程写在纸上，这样她就可以大致的明白他的做题思路了。那时许竹曳拼命的想要了解他，甚至想要了解他的做题思路。而最最重要的一点则是，郑熠桉把过程写在纸上，这样一来，这张纸就可以保存下来了。

又一节自习课过去，郑熠桉把解题过程拿了过来，上面用蓝笔写了一个错误过程，然后用黑笔改正后写出正确的过程，再用红笔写好思路。

这张纸的所有内容，给许竹曳的感觉就是：逻辑清晰但不拘小节，不愧是她许竹曳喜欢的男孩。

看完后，许竹曳小心翼翼的把纸上打了孔，夹在错题集的最后一页。

至于其余跟郑熠桉传过的纸条，包括第一张“擦干净”了的a4纸呢?全部叠好了夹在那本诗词书中放在枕边，偶尔睡前亦或不想学习的时候拿起来看看。当然，这项工作一般都是熄灯后在被窝里打折手电筒进行的，这样，就不怕别人看到了。

你是我枕边书中的秘密，是我梦中的起点，是我想要告诉全世界却难说出口的心尖爱人。

——

又是一个走读生都离开的晚自习，临近考试，气氛十分紧张，但许竹曳和贺予尧这一节课都无心学习。

于是许竹曳拿起杯子喝了口水，用的正是郑熠桉送给自己的杯子。贺予尧看到了她小心翼翼的样子，嘲笑般的看了她一眼。

许竹曳红了脸，笑了笑，又满目温柔的看着眼前的杯子，就仿佛看着自己的心上人一般。

这可是让贺予尧心怀不满了，白了许竹曳一眼，低下头闷闷不乐的做起数学题来。