“师娘!”(2/2)
“师娘,能不能不要给我吃狗粮了啊……”
果不其然,郑熠桉不再给许竹曳发消息,许竹曳知晓贺予尧的行为后,连忙在聊天框里输入:
“她是不是说了啥。。。”
“你别管她。。。”
看着仍旧没有回复的聊天界面,许竹曳无奈的锁上了屏幕,然后恨恨的瞪了贺予尧一眼。
“要是今天他不找我了,我就……我就打死你!”
“那我去找他让他跟你说话!”
“别别别!”无疑,在郑熠桉这件事上,许竹曳认怂,做一个从心的人。
——
月假归来就进入了期末考试复习阶段,在前三次大考中都取得了优异成绩的许竹曳无疑有些飘飘然,但依然不敢掉以轻心,放下了对高一内容的自学工作,进入了紧张的复习模式。
自习课上,许竹曳对于某数学题百思不得其解,环顾四周,似乎没有谁能帮得上忙。
其实丛古和他同桌的数学都尚可,但许竹曳自动选择忽视了他们,把题目抄写在纸上,下课跟新一期的历史笔记一起交给郑熠桉。
“教我一道数学题,要详细过程!”
之所以不让郑熠桉直接给她讲,而是要让他写在纸上,其实也有许竹曳自己的考虑。
一来,郑熠桉坐在她身边给她讲题,她会心跳加速面红耳赤注意力不能集中,这样,这道题就泡汤了,自己和郑熠桉还有被别人怀疑关系的危险。二来,郑熠桉把过程写在纸上,这样她就可以大致的明白他的做题思路了。那时许竹曳拼命的想要了解他,甚至想要了解他的做题思路。而最最重要的一点则是,郑熠桉把过程写在纸上,这样一来,这张纸就可以保存下来了。
又一节自习课过去,郑熠桉把解题过程拿了过来,上面用蓝笔写了一个错误过程,然后用黑笔改正后写出正确的过程,再用红笔写好思路。
这张纸的所有内容,给许竹曳的感觉就是:逻辑清晰但不拘小节,不愧是她许竹曳喜欢的男孩。
看完后,许竹曳小心翼翼的把纸上打了孔,夹在错题集的最后一页。
至于其余跟郑熠桉传过的纸条,包括第一张“擦干净”了的a4纸呢?全部叠好了夹在那本诗词书中放在枕边,偶尔睡前亦或不想学习的时候拿起来看看。当然,这项工作一般都是熄灯后在被窝里打折手电筒进行的,这样,就不怕别人看到了。
你是我枕边书中的秘密,是我梦中的起点,是我想要告诉全世界却难说出口的心尖爱人。
——
又是一个走读生都离开的晚自习,临近考试,气氛十分紧张,但许竹曳和贺予尧这一节课都无心学习。
于是许竹曳拿起杯子喝了口水,用的正是郑熠桉送给自己的杯子。贺予尧看到了她小心翼翼的样子,嘲笑般的看了她一眼。
许竹曳红了脸,笑了笑,又满目温柔的看着眼前的杯子,就仿佛看着自己的心上人一般。
这可是让贺予尧心怀不满了,白了许竹曳一眼,低下头闷闷不乐的做起数学题来。
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