第三六二章教育发展方针（1/2）

鞠正在批复的时候，汤峙进到书房，看见鞠正满脸笑意，问道：“东主，什么事情让你如此的开心？”

鞠正说道：“汤老你记得派到瓮水司平定营，那个教授新品种种植的班吗?”

汤峙说道：“记得！那班长还不是很情愿的！他们怎么了？”

鞠正：“是不大情愿，不过现在，他正闲的发慌，居然申请办小学。”

汤峙听说过小学，却没有想到，小学会这样的普及，一个士兵都会想起。汤峙问道：“给他办吗？”

鞠正说道：“他的任务是教别人怎么种田，不是办小学，所以驳回去了！”

汤峙想想说道：“这为什么要驳回去啊？这不是很好嘛？”

鞠正说：“我们要办，就办大的，这边三五十个学生一个学校，那边三五十个一个学校，既浪费资源，又教不好，比如一块，把他们集中在一起，用最好的资源，最好的老师，学生们也愿意学。还有一点，这些孩子在学校，那些人会少闹好多幺蛾子。”

汤峙哈哈笑道：“他们老子不好教化，这孩子好教化，这些孩子反过来节制他们的老子。高！高！实在是高！东主帮多少个学校啊？这遵义可是不小啊！”

鞠正说道：“那就多造几个学校呗！”

汤峙说道：“这可是要花不少钱啊！”

鞠正说道：“钱？钱不是问题，最大的问题还是老师。真不行，让部队里学习好的战士，就地转为老师。这个事情先上报重庆，然后再上报顺天。”

汤峙吃不准上报顺天是什么情况，因为他没有遇见过这种情况，这想顺天要钱的事情，很多时候会一去毫无音信，就算会给，也往往拖个几年，于是问了一句：“顺天会批吗？就算批也要好久吧！”

鞠正笑笑说道：“会不会批，几天就知道了！我想想，要多少所学校，多少学生！需要多少老师，多少资金，多少课本。汤老，有没有各县的人头册啊？”

汤峙摇摇头说道：“这遵义短短十多年，经过3次战乱，县衙也毁了2次，里面的人头册早被毁了。就算有这些人头册还在，可是又什么意义？播州之乱，整个播州生民十去其五。奢安之乱，播州又首当其冲，来回争夺，人口更是十去其七。现在也不过是播州最繁华时候的三成人口。”

鞠正问道：“现在整个播州的人口大约在多少？”

汤峙想想说：“最多不过7万！”

鞠正没有想过，一个遵义会这样少，有点焦急的问道：“我是问整个遵义，包括所有的下辖地！”

汤峙叹了一口气说道：“我说的就是整个下辖地！”

鞠正说：“怎么这样少！”

汤峙摇摇头说：“这里本来就是险恶之地，人长大本来就是非常困难的，加上这几十年三次战乱，这人口自然更加少了。”

鞠正问道：“那您估计在这7万人力多少小孩？七到十五岁！”

汤峙说道：“这里人十五都可以当2个孩子的爹了，不能算孩子，十三还差不多。”

鞠正想想说道：“行吧，就按十三岁算！”

汤峙说道：“大约有5千上下吧！”

鞠正惊讶的问道：“怎么会这样少？”

汤峙苦笑说道：“你想想这时间段的孩子在什么时候？”

鞠正想想说道：“你说的是奢安之乱？”

汤峙点点头：“那时候战乱，连自己的命都保不住，谁愿意生孩子？就算生下来，也被淹死，否则，那里有粮食养孩子？”

鞠正感觉嘴巴发干！