第一章 论文答辩（2/2）

“上古时代，神可以来到地球，而后民神杂糅、人神不分，人间有巫觋来沟通神与管理人间，起初秩序比较井然，后来人人皆可为巫为觋，人间开始混乱，产生了各种人神结合的利益集团部落，如黄帝部落、炎帝部落、蚩尤部落等，相互斗争。蚩尤带领众神和山精水怪与黄帝作对之乱后，又殃及地上生民，使得人间强者凌弱，众者暴寡，酷刑泛滥，杀戮不止。最终结果我们都知道，炎黄合作，打败了蚩尤，黄帝被中国人尊为人文初祖，他登基后，开始整顿人间秩序，及至黄帝之孙颛顼登基为帝，乃命令他的两个孙子重和黎“绝地天通”，分管天上及人间事物，断绝天地之间的通道，除了昆仑天梯外，人神再也无法自由通行，到此，人间秩序变得宁静有序，到了尧帝之时，掌管天地秩序的人变成了羲与和二人。”

“关于绝地天通，《山海经·大荒西经》、《尚书孔氏传》、《国语.楚语下》、《尚书·吕刑》等都有记载，其中《山海经》为神话传说，记载也许不足为大家所信，《国语.楚语下》有这样一段记载：昭王问于观射父，曰：「《周书》所谓重、黎寔使天地不通者，何也？若无然，民将能登天乎？」对曰：「非此之谓也。古者民神不杂。民之精爽不携贰者，而又能齐肃衷正，其智能上下比义，其圣能光远宣朗，其明能光照之，其聪能月彻之，如是则明神降之，在男曰觋，在女曰巫。是使制神之处位次主，……于是乎有天地神民类物之官，是谓五官，各司其序，不相乱也。民是以能有忠信，神是以能有明德，民神异业，敬而不渎，故神降之嘉生，民以物享，祸灾不至，求用不匮。及少皞之衰也，九黎乱德，民神杂糅，不可方物。夫人作享，家为巫史，无有要质。……颛顼受之，乃命南正重司天以属神，命火正黎司地以属民，使复旧常，无相侵渎，是谓绝地天通。《尚书·吕刑》记载着：“乃命重黎，绝地天通，罔有降格。”《尚书孔氏传》也记载：帝命羲、和，世掌天、地、四时之官，使人、神不扰，各得其序，是谓‘绝地天通”，言天神无有降地，地祇不至於天，明不相干。”

“上面原文在我的论文上有详细的译文，我就不多加赘述了。史书上关于建木及绝地天通的记载，也印证了我的猜想是有史实依据的，除了史书记载，还有现实的考古依据证实，请老师们翻到论文第26页仔细观看，这一页上面附了一张图片，图片上是一枚近似于菱形的碧绿色玉器，下面两边为直线，上面两边轻微向内凹陷，玉器陈旧有年代感，晶莹剔透、美轮美奂，玉器上面刻有类似金文和甲骨文的一种文字，这枚玉器出土于甘肃平凉的一个商周时期的墓**，而这枚玉器经过氧化、沁色、凝结物及碳14等鉴定，其时间要早于商朝盘庚时代一千余年，而且硬度奇高，不同于发现的其他玉种，上面的文字经过破译，大致内容为帝亲发通天之令，我大胆的猜想，这枚玉是否就是在绝地天通，天地之间的通道建木被人控制之后，帝王所发的可以用于往返两界的令牌。”

说到这儿，陈岩深鞠一躬，道：“以上就是我论文的主要内容，在此我要特别感谢我的指导老师孙立仁教授，在我论文写作过程中给了我极大的帮助，提供了许多建议，也谢谢三位老师的认真聆听，还望三位老师多多批评指证我的不足之处。”

讲台上，三位答辩导师居中的是院长张印礼，他皱着眉头问道：“陈岩同学是吧。”

见陈岩点头，他抬起左手，握拳锤了讲台两下，发出咚咚的声响，他说道：“对于你的这篇文章，我是认认真真拜读了三遍，必须要承认的是，你的文章文采斐然，立意新颖，想前人所不敢想，从一个常人意想不到的角度出发，最后得出一个让人匪夷所思的结论，不得不让人佩服你的想象力。”

“但是！”张院长话锋突然一转，严肃道，“我们今天举行的是毕业论文答辩会，陈岩同学，你的这篇文章，对，就是文章，我之所以称它为文章而不是论文，就是因为一开始你的论点就是有问题的，就如你去论证上帝能够或者不能创造一个他自己也举不起来的石头，论文的论点如果有问题，即使论据再充沛，论证过程再严密谨慎，得出的结果依然是错误的。”

“所以！”张院长重重敲了下讲台，“对于你的这篇文章，我的意见是不予通过，我建议你重新选题，再写一篇论文，延期进行答辩。”

台下先是一阵嘈杂，接着又突然变得寂静，这是第一次出现论文不予通过的情况。

陈岩的脸色也一下子变得惨白，人最怕的就是所作的努力被否定，对于这篇论文，他花费了很大的心力与精力，全身心的投入进去，白天去图书馆查资料，晚上在电脑上浏览相关论坛，周末时间逛古玩市场、博物馆。

而且他已经考上了他的论文指导老师孙立仁教授的硕士研究生，如果不能按时毕业的话，他的研究生资格也将被取消。

现场依然安静无声，过了好一会儿，林慕贞林教授突然出言发声道：“我和张院长的意见正好相反，我是特别喜欢小陈同学的论文，初看到这篇论文的时候，我就像小孩子碰见心喜的玩具一样，一下子就沉迷进去，我们这个时代的人最缺乏的是什么？是想象力，没有想象力，这个社会就不会有进步，其他同学的论文我也悉数看过，有的也非常优秀，但论点略显陈旧，匠气有余，灵气不足，能看的出来，这篇一万余字的论文倾注了小陈同学极大的心血，我们不能因为简单的一句论点有问题就否定了他人的努力，而且我也不觉得这篇论文的论点有任何问题，小陈同学的论点属于猜想，并不是悖论，我们不能否认他的结论就一定是错的，毫无疑问这是一篇非常优秀的论文，我会推荐到《史学》月刊上发表。”

林慕贞教授头发已经全白，面容慈祥而矍铄，她办理退休已有两年，退休后就被学校返聘了回来，从事历史教学近四十年，带过无数学生，资历深厚，深受学校师生敬重，也曾经在央视的科教频道做过讲座导师，被全国观众所熟知。

林教授的话又惹得底下学生们嘈杂起来，还从来没有过两位答辩老师意见如此相左的情况，陈岩的同学们对陈岩的论文产生了极大好奇心。论文定稿之后，通常都会上传到班级的公共网络平台，有些人已经迫不及待用手机登上平台，下载查看起了陈岩的论文。

虽然林教授的评判和张院长的完全不同，张院长脸色不变，还是一脸严肃，说道：“我们作为老师，要本着为学生负责的态度，这批学生即将要踏入社会，社会非常现实，与学校最大的不同是，他是残酷的，冰冷的，你付出不一定就会有收获，我们个人的评判虽然带有一定的主观性，但也不能违背客观事实去评判，我承认陈岩同学的文章有很强的文学价值，我可以推荐他的文章发表到文学类期刊，而不是《史学》这样非常严肃的学术性刊物。”

张院长的话不留一点情面，让脾气温和的林教授不禁脸色一变，皱起了眉头，说道：“你对学生负责，难道我就对学生不负责任了吗？什么又叫违背客观事实？你这样妄下评判才叫不负责任，凭借自己微不足道的个人经验轻言论断才是违背客观事实。”

答辩会场的气氛变的有些火爆起来，弥漫起硝烟味，这场景像极了选秀节目里两个评委为了同一个选手争执开撕，熟话说看热闹不怕事大，底下的学生们脸上都露出兴奋期待的表情。

看场面有些僵硬，副院长兼系主任王文建王教授故意咳嗽两声，清清嗓子，说道：“小陈同学的论文写的非常精彩，充满了想象力与创造力，我读的时候也是欲罢不能，只是论点超越现实层面，对社会没有太大的指导意义，不过小陈同学的努力我们应该予以肯定，我认为没有必要再重新进行答辩，我记得小陈同学去年考的咱们院的研究生，前段时间复试时我还是考官，笔试复试成绩都是第一，这说明小陈同学对历史研究是抱有极大的热忱的，也有一定的历史素养和研究水平，谁说研究历史的都是老学究、老古董？也有像小陈同学这样一表人才的青年才俊嘛！”

因为论文评委互相争执的原因，也没了提问环节，随着副院长兼系主任王文建的和稀泥，陈岩的论文答辩算是有惊无险的通过了，他心中不由长舒一口气，深鞠个躬走下台去，回到自己的座位上。</content>

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