教法（1/1）

( ) 一年的时间里，他沉醉在察看外在世界的变化，同时也在暗暗地调整内在世界的变化，为了应对身心内外变化的动态，一有空闲，将精力倾注于学习，寻找更多的点子及办法，用来应对外在变化的态势。

一年的时间稍纵即逝，转眼之间，成了过眼云烟，比之于刚毕业的他，简直判若两人，在别人的心目中，他变得更加怪异，令人更难以捉摸，很多情况下，别人对他毫无所知，他却已经理解了别人。面对人事物变化的把握，他也变得越来越有信心，越有掌控能力了。

莫有为的心思善变，犹如大自然千变万化的景观，脸上自然微笑的神态，却一如既往，脸上自然的神色，掩盖着心思的无限变数，你看到真实的，他却做出虚假的，你认为虚假的，他却又变得真实，往往容易给人一种认识他的错觉。他有时候郑重其事，有时候又漫不经心，你会觉得他高深莫测，又认为他肤浅单纯。

他一脸自然的笑容，有人觉得他平易近人，和蔼可亲，同样，也有人认为他阴阳怪气，阴鸷可怕。他给人的感觉，就是在他的内心世界里面，藏匿着太多太多隐秘而鲜为人知的东西。

学生面对他，他越是微笑，越是沉静，越是令人感到害怕，他说了一句话，心思一转，可能会说出不着边际的话，也有可能说出邻人非常难堪的话。他在教学中，这个星期是一种教法，下个星期又是令一种教法。