随想随做随分享96（1/2）

自由想象，走过的路，对错。和放开想象

任何想的都能做是否合法，难道还要限制想象，和现实可以明明对方做了，为何要说不存在。不可以呢？违背实际情况来教育好吗？所以说任何想象都可以并要去做，是否合法，这就要要求多行动尝试才有好坏饿认知，但错误的就是错误的，但错误也能化消极因素为积极，利用使之有意义，难道合法两字，那么没力量吗？没感觉和不需要敬畏和遵守吗？没有违背会有死亡甚至剥夺很多的意识和责任，错误负责，和紧张感，真的会剥夺很多能力和财产的，违法，这样合法本质保护彼此利益，或间接说明对保护彼此利益的松懈和保护意识差。需要审批，有问题吗？和自觉做好来独立判断和建设美好，其次，随着发展走向自由，就是能做更多，也经历更多好坏。好坏都会尝试是肯定的，境界提高，和辩证思维，具体问题具体分析，都是这样特殊和一般，的存在，有意义黑暗，都是这样转化有意义黑暗的，和淬炼更多承受伤害能力，个应对黑暗提高本事担当，这些都是和应对黑暗和接触黑暗有关，好坏都是尝试和获得经验教训掌握，并都是探索谋求有意义的，而这些都是合理存在的啊，没毛病，要宣传道德，也是在这样的黑暗实际来建设美好，体现这样的价值又符合无下限黑暗的生存发展来建设美好。还是连实际出发结合情况，这些情况下错误都不说，就说这是错误的？这样因噎废食治标效果，管控，但也只有理想化美好，没有实际出发而已，糟糕过与来建设美好，二来无法冷静面对黑暗，更不谈提高本事战斗黑暗，但战争和自然环境恶劣允许你这么慢慢来吗？其次我也是合理的，难道官方不能生产这样装备，属于合法范畴内生产吗？应该没错啊。你们认为呢？要别人遵守道德诚信，只教育这就是对的，不为什么对实际情况下，这样不诚信错误，实际出发情况出发来教育道德，我觉得不应该啊。

犯法都觉得无所谓，或承受代价太低，不应该a甚至违背交通规则，红绿灯，会死人，你不觉得这样吗？

或许实际太随性了，自律不好啊，还是随性正常，只是惩罚代价太低呢？随心自由也是合理的，但必须合法，违背需要大惩罚，甚至死亡危险的，自律不好啊，如何给予包容善良的存在有弘扬空间呢？当这样都不觉得道德美好，为道德让路，在社会生活道德重要过生命的可是难以自觉自律的，生命存活重要没错，那也得人数少的时候，不然道德可是很重要，违背道德不惩罚，又何必遵守道德呢？可有可无而已。再宣传爷难以奏效，和随着人民独立和随心生活搭配生活，你都不让人尊重道德重视这个社会团结的核心基石衍生社会可持续发展的核心要素，只会偏向随心。随心又不注重道德法律就会加大犯罪，而不求变。依然是重蹈覆辙的扶不起的阿斗，社会发展，究竟让不让团结发展道德重要过生命，道德为了服务集体性发展的性质结果而存在，为了生存发展，所以，道德重要是为了集体团结，和集体利益可持续发展重要过生命，你支持吗？

但实际也不需要一步到位顶尖。每个人得一件事一件事经历，自己理解和应用，和错误如何调整，需要时间，要快速成长，多参与各种积极活动，多参与工作，和先从现实再情况下这是好，是坏，来有实际出发来教育具体问题具体分析，毕竟直接跨越性教育引导不好，没有过程基础。这样的对是对错是错，有时，错误的也是有意义。好比救人违背交通规则又安全到达。从一些重要不得不做的重要和紧急的事情，比价更重的来做起来逐渐循环渐进来开放又有扎实的基础建设美好的经历。或从课本各方面的利用来，我也是这样从高中课本学习到具体问题具体分析的思想。和个人具体如何应用的传授。，再逐渐细化深化各种事情具体情况来判断好坏。

我的对错很多时候无法判断。只能靠大家帮忙了，感谢了。毕竟也是我第一次写同时遵循健康生命来生存生活发展的思路。符合世界发展，又合法的，一些经历来打造这个理论。。个人从每天生活经历来成长来分享。