第671章 毕生的使命（二更）（1/2）

陈老师的话让我和瑶馨彻底失语。

我没有想到，治疗孤独症儿童的过程竟然如此艰难且漫长。

从这个角度，我似乎忽然能够理解这些患儿家长内心的悲伤---面对自己的亲骨肉，无论怎样逗他们笑，哄他们玩，以亲情感染他们，换回来的只有冷漠和无动于衷…搁谁都会受不了。

这时，张院长走过来，说，“江先生，陈老师她们刚才使用的训练手段叫ABA干预疗法，具体的，请陈老师向两位解释吧。”

陈老师点点头，拿起水杯喝了两口，“刚才江潮先生提到过对每个孤独症患儿应该特殊情况特殊对待，这个思路并没有错，但却需要几个前提。”

“您请讲。”我摆出一付虚心求教的姿态，脑海里却忽然出现简约的身影。

作为心理学科班出身的高材生，如果简约在这里，我想她和陈老师一定会有更多的共同语言，并且也我和瑶馨更能领悟对方的教学方法。

只是简约却不知道身在何方，她已经好些日子没有和我联系了…

“江先生，特殊情况特殊对待，往往是在治疗孤独症后期时用到的手段。最开始，我们不一定能够准确判断出每个孩子的病因、病情程度甚至患病类型，而且针对性治疗需要大量人力物力，我们康复心目前还不具备这样的条件。”

她的声音变得低沉，表情也有些黯然。

我连忙宽慰对方，“陈老师，事在人为，不到最后一刻谁也不知道结果会怎样，至少我觉得你们的工作已经卓有成效！我想，当更多人关注孤独症儿童时，当越来越多的老百姓了解这种病，来自社会各界的帮助也会随之增加，到时候你们的日子会好过多了。”

“希望如此吧…”

陈老师叹口气，撩了撩垂落到额头的发丝，又说，“所以，在对孩子们进行针对性治疗之前，我们只能先采用某些能够用到群体身的康复训练手段抽取共性反馈，而ABA是其常见的治疗手段之一。”

随后，晶馨康复心的几位老师向我和瑶馨介绍了ABA干预疗法的来历和思路。

据她们说，这个办法最初是在1987年，由一名叫Lovaas的医生首先尝试。

他的研究成果表明，对一组19例孤独症儿童采用ABA疗法干预2年，结果有9例基本恢复正常，其他儿童也有不同程度的好转，这一报道在当时引起了很大轰动。