第二百九十六章 别样的授课方式（2/2）

而两个都开启识障的人，就可以将神识相连，感受到对方的想法。

甚至，神识强大者，可以直接将数量庞大的记忆经验等等通过神识相连的方式传递给弟子。

但是这种传递就不是单纯的神识相连可以做到的了，他需要神识直接进入他人的精神世界灌注。

而且对灌注者的神识损伤极大。

毕竟进入他人神识世界并不是一件简单的事情，不仅需要被进入者敞开心扉，还需要两人的神识相匹配。

一般这种情况只会出现在家族传承当中，由长辈临终前给晚辈灌注，也有人把这种方式称之为灌顶。

当然，我给你授课采用的不是这样的方式。”

说着，秦渊指了指两人之间的一片空地道：

“试试，进屋里看看。”

司铭先是楞了一下，接着明白了些什么，精神力延伸而出。

探到眼前空地处的时候，他竟然真的‘看’到了屋子。

这个看，是用精神力在看。

原来，不知不觉间，秦渊竟然利用自己的精神力在这里构建出了一间屋子。

显然，秦渊给司铭上课的方式和给记名弟子授课的时候完全不同。

秦渊竟然在外界用精神力构建出了一间屋子，而司铭只需要用精神力链接，就能够进入这个屋子，进而亲身体会到秦渊制符的流程。

这种教学方法着实有些匪夷所思。

司铭干脆闭上了眼睛，否则精神力回馈回来的画面和他眼睛所看到的完全相悖，简直令人有些精神错乱。

进入了这间精神力构建的屋子，一张张兽皮已经在一边的架子上摆放好，一只符笔悬浮在空中，符笔下则是待绘制的兽皮，栩栩如生的画面令司铭感受到了秦渊的精神力之强。

每一处传来的磅礴的精神力都令司铭感受到了极大的压迫。

而且，不光数量，秦渊的精神力质量也是明显远远超过司铭的。

司铭的精神力总量或许和秦渊的差距也就数倍，但是从质量上来看，却是要差了数十倍。

虽然没有尝试过，但是司铭也知道，利用精神力在精神世界外构建绝不是一件简单的事情。

秦渊的授课方法显然也是有其传承的，因为在体外构建和自己在精神世界里面构建是完全不同的概念。

要让司铭来形容的话，那就是秦渊构建的，已经有一点实物化的影子，仿佛精神力真真的变成了他所构建的兽皮和材料。

除了精神力方面，秦渊想要在自己所构建的精神世界里给司铭授课，自然也需要十分高深的制符知识。

因为精神世界里发生的一切事情都是由他所控制的，每一笔每一个节点绘制下去究竟会发生什么现象，最后的绘制会不会成功，成功了又有怎样的效果。

甚至模拟出的不同兽皮所制作出的宝符都应该有细微的差别，这些都需要秦渊去推演，进而展示给司铭结果。

想想就知道是多么庞大的工作量，而秦渊做到了。

司铭竟然完全没有感觉到他是在精神世界中制符，就仿佛此刻两人真的是在外界现实中学习一教一学一样。

见微知著，秦渊的精神力量之浩瀚和制符技巧之强大可见一斑。

而此刻，要是外人来看的话，却是两个闭着眼睛的家伙傻愣着不知道在做什么，其中一个时不时还会表现出惊讶和恍然大悟的表情。